Unterrichtsmaterial
Eine Spielidee für Anfänger, von Kai Ewering, wobei es u.a. um Possessivpronomina geht. Einfach ausdrucken, die Bilder ausschneiden, und die Schüler anhand der Fragen (da A1 auf Niederländisch) jeweils das richtige Bild suchen lassen.
Die Jugendlichen folgen den Nachrichten fast nur in sozialen Medien. Leider gibt es dort sehr viel Fake News. In diesem Dokument finden Sie mehrere Webseiten und Links um Ihre Schüler*innen darauf aufmerksam zu machen.
In Zusammenarbeit mit ‚Levende Talen Sectie Duits‘ und ‚Werkgroep Deutsch macht Spaβ‘, organisiert die Arbeitsgruppe ‚Die ‚schlimmste‘ Klasse 2024!‘. Machen Sie mit Ihrer Klasse mit? In November können Sie sich anmelden.
Beisspiel Belgien:
In deze lessenserie bereiden we de leerlingen voor op 3 gesprekjes die beoordeeeld worden met behulp van een beoordelingsformulier (zie eind van dit document). De 3 gesprekjes zijn:
- im Supermarkt
- auf dem Campingplatz
- im Restaurant
Het doel van dit Klassendeutsch boekje is leerlingen te enthousiasmeren om zo veel mogelijk Duits in de les te spreken in typische klassensituaties en ook de docent te verstaan wanneer deze Duits spreekt. Het bevat zinnen die vaak gebruikt worden in de klas. De docent kan met behulp van dit boekje de leerlingen aanmoedigen deze zinnen in het Duits te zeggen in plaats van in het Nederlands.
Op deze website vindt u materiaal in en over het Duits. Het kan gebruikt worden in de klas of thuis. U vindt bijvoorbeeld liedjes, spelletjes, gedichtjes en verhaaltjes, onder andere in de vorm van prentenboeken.