In dieser Broschüre haben wir Ideen zusammengebracht, mit denen Sie Ihren täglichen Unterricht ohne viel Aufwand interessanter machen können. Meistens braucht man als extra Material nur die sowieso schon vorhandenen Materialien wie Arbeitsbuch, Textbuch oder Wörterbuch. Andere sind extra in dieser Broschüre aufgenommen oder leicht zu finden. Außerdem gibt es Tipps für den Unterricht, teilweise von PraktikantInnen in den Niederlanden.
Hier können Sie das Material downloaden.
De Geschiedenis van de Duitse literatuur is een multimediale literatuurgeschiedenis: website, boek, PDF-licentie en eBook! Boek en website vullen elkaar volledig aan, maar kunnen ook los van elkaar gebruikt worden.
Tips en reacties kunt u sturen naar: joskleemans@icloud.com enerwin de Vries: vri9724@gmail.com.
De teksten zijn geschreven door Jos Kleemans en Erwin de Vries. Vormgeving, eindredactie en website: Paul Goossen en Jos Kleemans.
Aan het project werkten in de beginfase mee:
Henk Siegers – Christel Kuhlmann – Elsbeth Rombout – Yvonne Eeftinck – Toon Ophof – Rinia Garib – Jelmer Prins – Marjolein Ransijn – Guido Robbens – Beatrice van der Lubbe – Marcel Nepperus – leerlingen van het Willem Lodewijk Gymnasium, Groningen.
Boekhandel Godert Walter, Groningen, steunt deze website.
Material für Schüler is hier kostenlos herunterzuladen.
Wir danken allen Fotografen, Künstlern und Organisationen, die ihre Fotos für unser Poster ‘Nah dran!’ zur Verfügung gestellt haben.
Der Song ‚Zusammenstehen‘ steht z.Z. auf Platz 20 bei iTune. Es gibt auch eine englische und eine italienische Version.
Der zweite Song ‘Corona, meine Oma weint’ unterscheidet sich sowohl textuell als musikalisch vom ersten. Die Schüler vergleichen die beiden Lieder.
Der Unterrichtsentwurf bezieht sich auf globales Lesen und Hören und Schreibfertigkeit. In der Lehrerhandreichung werden auch Wortschatz- und Grammatikübungen angeboten.
Material für Schüler is hier kostenlos herunterzuladen.
Unterrichtseinheiten
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